Das Praktikum
Das Praktikum ist für angehende Fachinformatikerinnen und Fachinformatiker der Fachrichtung Daten- und Prozessanalyse der Ort, an dem aus Fachwissen berufliche Handlungskompetenz wird. Es eröffnet den Zugang zu realen Anforderungen, betrieblichen Daten und Systemen sowie zu einem geeigneten Abschlussprojekt.
Das Berufsprofil Daten- und Prozessanalyse
Im Mittelpunkt steht eine betriebliche Fragestellung, die durch die Analyse von Prozessen und geeigneten Daten beantwortet wird. Daten werden rechtmäßig identifiziert, klassifiziert, modelliert, auf Qualität geprüft und mit passenden statistischen oder mathematischen Verfahren ausgewertet. Das Ergebnis muss zu nachvollziehbaren Optimierungsmöglichkeiten führen.
- Kundenfrage, Prozessziel und messbare Erfolgskriterien präzisieren
- heterogene Datenquellen identifizieren sowie Nutzungsberechtigung und Schutzbedarf prüfen
- Datenmodell, Aufbereitung, Qualitätsregeln und Analyseverfahren begründet festlegen
- Ergebnisse korrekt interpretieren, Grenzen und Verzerrungen benennen und adressatengerecht visualisieren
- konkrete Optimierungsmaßnahmen für Arbeitsprozess oder Geschäftsmodell ableiten
Ein geeigneter Praktikumsbetrieb
Geeignet ist ein Betrieb, in dem nicht nur zugeschaut oder eine isolierte Übungsaufgabe bearbeitet wird. Es müssen reale Aufträge, fachliche Betreuung, erforderliche Zugänge und eine kontrollierte Möglichkeit zur selbstständigen Planung, Umsetzung, Prüfung und Dokumentation vorhanden sein.
| Prüfpunkt | Woran erkennbar |
|---|---|
| Fachlicher Einsatz | Aufgaben und Systeme mit erkennbarem Bezug zur Daten- und Prozessanalyse |
| Eigenständigkeit | Eigene Analyse, Planung, Entscheidung und Qualitätssicherung statt reiner Schrittfolge |
| Betreuung | Feste Ansprechperson, regelmäßige Abstimmung und fachliches Feedback |
| Projektchance | Ein realer, abgrenzbarer Projekt der Datenanalyse mit betrieblichem Nutzen |
| Rahmen | Zulässige Daten und Zugänge, Datenschutz, Sicherheit, Arbeitsmittel und Dokumentationsmöglichkeit |
Mögliche Projektfelder früh erkennen
Die Beispiele sind keine fertigen Anträge. Erst ein konkreter betrieblicher Bedarf, ein angemessener eigener Entscheidungsanteil und überprüfbare Ziele machen daraus ein Prüfungsprojekt.
| Projektfeld | Mögliche betriebliche Aufgabenstellung |
|---|---|
| Störungsanalyse | Service- und Monitoringdaten verbinden, Einflussfaktoren auf Lösungszeiten untersuchen und Prozessmaßnahmen ableiten |
| Kapazitätsprognose | Historische Verbrauchsdaten aufbereiten, Prognosevarianten vergleichen und Beschaffungs- oder Betriebsplanung verbessern |
| Prozessanalyse | Durchlaufzeiten eines Freigabeprozesses analysieren, Engpässe erkennen und eine messbare Soll-Variante entwickeln |
| Datenqualität | Qualitätsregeln für Kunden- oder Artikeldaten entwickeln, Fehlerursachen quantifizieren und Bereinigungsprozess pilotieren |
| Anomalieerkennung | Betriebsdaten klassifizieren und ein nachvollziehbares Verfahren zur Erkennung auffälliger Vorgänge evaluieren |
Vom Praktikum zur Projektidee
- Projekttagebuch mit Aufgaben, Entscheidungen, Problemen und Ergebnissen führen
- keine Zugangsdaten oder vertraulichen Inhalte in private Aufzeichnungen übernehmen
- früh mehrere mögliche Projekte sammeln und anhand gleicher Kriterien vergleichen
Wiederkehrende Probleme, Medienbrüche, Risiken und geplante Änderungen erkennen.
Eigenen Anteil, Beteiligte, Ausgangszustand und erreichbares Ergebnis festlegen.
Komplexität, Daten- und Systemzugang sowie Machbarkeit innerhalb von höchstens 40 Stunden prüfen.
Betrieblichen Nutzen, Betreuung, Geheimhaltung und regionale IHK-Vorgaben klären.
Quellen zur fachlichen Prüfung
PDF-Download nach Anmeldung
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